蒋 弘
2025年5月22日下午，会计系在明德楼2010会议室召开就业育人专题教研活动，聚焦“全过程就业观培育与应届生精准帮扶”核心议题，活动由会计系副主任夏婧主持。
夏婧副主任在开场中指出，在当前经济转型升级背景下，需将就业引导深度融入人才培养全链条。教师应通过课程教学渗透职业价值观、实习实践强化职场认知、论文指导衔接产业需求三位一体模式，系统性引导学生树立“脚踏实地、服务社会”的就业观，破除“缓就业”“慢就业”心态。
与会教师结合育人实践展开深度交流，形成以下共识。
第一，课程教学融合。在专业核心课或专业选修课中，增设“行业人才需求趋势”“职业发展路径规划”等专题，邀请校友企业HR进课堂，强化职业认同。
第二，认知实习提质。建立“实习与就业联动基地”，在实习任务书中嵌入岗位胜任力评估表，帮助学生明确能力短板。
第三，论文指导转型。鼓励毕业论文选题对接中小企业实务痛点，比如数字化转型成本控制、乡村振兴财税政策落地等，提升学生解决真实问题的能力。
第四，精准帮扶机制。建立“一生一策”就业档案，对就业困难学生开展简历优化、模拟面试、岗位推荐等靶向支持。
夏婧在总结中希望系部教师充分发挥论文指导老师“第一责任人”的作用，主动对接熟悉的企业，挖掘岗位资源。同时，将学院提供的学生就业质量反馈信息纳入课程教学改进中，推动人才培养与市场需求动态适配。
