为了将党的十九届四中全会提出的“加强和改进学校思想政治教育，建立全员、全程、全方位育人体制机制”，“推动理想信念教育常态化、制度化”，“完善诚信建设长效机制”，把社会主义核心价值观要求体现到国民教育全过程的要求落到实处，2020年1月8日下午，会计学院在博智楼7200多功能厅举行了首次“商业伦理与会计职业道德”课程仪式教育暨“会计诚信从业誓言”宣誓活动。进而将誓言明志的“仪式教育”与守正出新的“学理教育”、崇尚先进的“榜样教育”、警钟长鸣的“警示教育”、知行合一的“行动教育”、明理致用的“考试教育”协同整合，结构化地融入到会计专业硕士“商业伦理与会计职业道德”课程教学过程之中，探索形成了“六育协同”的研究生课程思政立德树人新模式。
校长孙芳城教授为“会计诚信从业誓言”宣誓仪式教育活动监誓并发表讲话
校党委副书记、校长、博士生导师孙芳城教授应邀莅临出席监誓并讲话。仪式教育由会计学院分党委罗惠玉书记主持。会计学院尹建平副书记、程文莉副院长、黄辉副院长，MPAcc中心钟廷勇主任，“商业伦理与会计职业道德”任课教师顾飞等领导和教师出席了宣誓活动。我校2019级会计专业硕士、审计专业硕士的124名研究生参加了“会计诚信从业誓言”宣誓的“课程思政”仪式教育。整个仪式教育活动历时四十多分钟，流程设计精细，过程简约庄重，氛围严肃神圣，宣誓的研究生学子，崇德励志、铿锵明誓；监誓人孙芳城校长谆谆教诲、春风化雨，为本学期的会计专业硕士的“商业伦理与会计职业道德”课程学习画上了圆满的句号，为研究生们未来学业与职业生涯的诚信发展“扣好人生第一粒扣子”。
“商业伦理与会计职业道德”课程仪式教育暨“会计诚信从业誓言”宣誓活动，在全体起立奏唱国歌中拉开序幕。主持人会计学院分党委罗惠玉书记首先介绍了监誓人、“全国会计先进工作者”、校长孙芳城教授的先进事迹。勉励同学们崇尚先进，学习榜样，以“全国会计先进工作者”群体为行业楷模，争做新时代优秀的会计人。
“会计诚信从业誓言”宣誓课程仪式教育活动组图
在师生们热烈的掌声中，孙校长登台监誓。2019级104名会计专业硕士、20名审计专业硕士，左手持“会计诚信从业誓言”册，右手握拳上举过肩，面向国旗与监誓人，跟随领誓人顾飞老师宣诵誓词：“铮铮誓言，国旗为证。我是重庆工商大学会计学院硕士研究生。值此完成“商业伦理与会计职业道德”课程学习之时，我谨庄严宣誓：秉持先贤，道德学理，传承中华，诚信文化，……为建设中国特色社会主义现代化强国努力奋斗！”
孙芳城校长监誓并发表讲话。孙校长在讲话中首先对会计学院以“会计诚信从业誓言”宣誓仪式教育为抓手，积极探索课程思政新路径予以了充分肯定，指出“商业伦理与会计职业道德”课程采取的“诚信宣誓”仪式教育，以中注协《注册会计师诚信宣誓办法》为参照，以财政部《关于加强会计人员诚信建设的指导意见》为依据，应该作为推进课程思政常态化、制度化的“样板”。
孙校长在讲话中，基于马克思在《资本论》中对会计的经典论述，强调了中国特色社会主义新时代，会计在经济高质量发展中不可替代的重要作用；基于孔子的“会计当而已矣”、中国现代会计之父潘序伦先生的“立信，乃会计之本”等经典论述，强调了道德是会计所内生的本质属性，诚信是会计职业的灵魂根本；基于教育部《关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》所提出的“把课程思政建设作为落实立德树人根本任务的关键环节”的要求，强调了各门课都要“守好一段渠、种好责任田”，将立德树人根本理念贯穿于课程教学的始终，指出本次仪式教育活动具有非常重要的示范效应和引领效应。
孙校长回顾了我校会计学科研究会计道德学理、实践会计德化育人的优良传统和悠久历史，充分肯定了学校会计学科创始人之一李孝林教授在其《教学科研化——培养学生创造力的有效途径》《会计职业道德规范的国际比较》等著述中对立德树人与会计道德的研究实践；对自2000年起顾飞老师就倡导的“不做假账从考试不作弊开始”的“免监考”诚信考试育人实践、对时任会计学院党总支副书记的余新教授创建的“学生诚信档案”制度、对会计学院分党委罗惠玉书记领衔主持的“基于习近平‘三有’人才观的卓越会计人才培养模式创新与实践研究”予以了充分肯定。孙校长指出，这些实践探索研究一脉相承，教育引导广大学生注重品德修养，将诚信为本、操守为重的会计道德基本理念摆在人生的重要地位。这是当代会计教育者应尽之责、本分之事。
孙校长在讲话中，希望宣誓的各位研究生同学以学校首次“会计诚信从业誓言”宣誓活动为契机，认真学习实践习近平新时代中国特色社会主义思想，牢记总书记提出的“要爱国，忠于祖国，忠于人民”“要励志，立鸿鹄志，做奋斗者”“要求真，求真学问，练真本领”“要力行，知行合一，做实干家”的四点希望，自觉践行社会主义核心价值观，不忘今日之誓言和承诺，将自己培养造就成为知行合一、德才兼备的高素质优秀会计人才，为维护会计行业形象，促进会计事业发展，引领社会诚信风尚，在实现中华民族伟大复兴的新时代征程中实现人生价值、创造美好未来。
会计学院分党委罗惠玉书记希望与会宣誓的各位研究生同学，铭记孙校长的谆谆教诲和殷切希望，认真学习实践习近平新时代中国特色社会主义思想，不忘初心，牢记使命，践行誓言，诚信精业，高质量服务祖国经济建设，为建设中国特色社会主义现代化强国而不懈奋斗。
宣誓人在各自的“会计诚信从业誓言”册上，郑重地签署了姓名与宣誓日期。在齐唱“大路漫漫其修远长”的重庆工商大学校歌声中圆满结束了本次课程思政仪式教育活动。
据本次仪式教育的策划者，“商业伦理与会计职业道德”课程任课教师顾飞介绍，本次仪式教育活动是其所探索实践的“六育协同”研究生课程思政育人模式的实践路径之一。此前，副校长兼学院院长宋豫教授就曾多次强调学院要根据专业情况，紧密结合每门课程的内容和特点，扎实推进课程思政工作，将课程思想覆盖研究生与本科教学，并多次从“法与德”的角度对“商业伦理与会计职业道德”等课程如何推进课程思政教学实践探索予以了指导，并要求精心策划和周密组织好本次的仪式教育活动，确保到达预期的课程思政教育效果。为了上好“商业伦理与会计职业道德”这门新增专业核心课程，顾飞老师秉持“以学生为中心”的课堂教学改革理念，针对会计专业硕士研究生本科专业来源较广的现实情况，为了增强课程教学的针对性、有效性和科学性，顾飞老师在开课前设计并向2019级会计专业硕士新生发放了“课程教学课前教学调研问卷”，创新性地将课程教学调研评估前置化，通过设计的32个课前教学调研题目，充分地了解学生的知识基础、教学需求与教学期待，从源头上优化了课程教学设计，探索了课程教学质量提升的前置性“预研机制”。
MPAcc“商业伦理与会计职业道德”课程的“六育协同”课程思政新模式
在日常课程教学中，顾飞老师坚持“科教融合”“德能融合”，依托主持的教育部人文社科项目“中国特色社会主义理论体系研究”专项、重庆市教委人文社科研究项目“十九大精神专项”、重庆市社科规划项目等科研课题，及时将研究成果转化为教学资源。通过对习近平总书记相关重要论述的学理性阐释、对革命根据地会计工作史料的理论分析、组织对商业伦理与会计职业道德新兴事件和《新时代公民道德建设实施纲要》相关内容的理论研讨，实施了守正出新的“学理教育”；通过在教学中引入践行商业伦理、会计职业道德的优秀企业和先进个人典型案例解析讨论，实施了崇尚先进的“榜样教育”；通过邀请审计实务专家进课堂剖析违法案件、开展财经违法犯罪财经案例反思，实施了警钟长鸣的“警示教育”；通过走进红色圣地和转型企业开展“移动课堂”教学，实施了知行合一的“行动教育”；通过倡导诚信考试、在闭卷考试题目中有机融入和精心设计习近平总书记相关论述的资料论述题、结合“业财融合”和企业高质量发展的行业发展新动态设置“实践应用”题，以考促学、以考促用，实施了明理致用的“考试教育”。“商业伦理与会计职业道德”课程通过一学期的协同整合与探索实践，逐步形成了“六育协同”的课程思政立德树人新模式。这一模式与顾飞老师在本科“财务管理案例”“财务管理案例专题”课程教学中探索形成的“一体两翼三结合六协同”课程思政融合创新模式相得益彰、良性互动，有助于发挥不同教学层次的特质优势，形成本硕联动、协同递进的持续性立德树人课程思政闭合环路，达到了预期的课程思政教学实践成效。
