为深入学习贯彻党的创新理论，落实立德树人根本任务，推动党建工作与专业建设、教学科研深度融合，8月31日，会计学院教工第二党支部组织生活暨财务系教研例会顺利举行。支部全体党员教师、财务系教职工参加本次活动，活动设置集中理论学习、国情专题分享、“党建+育人”专业研讨和学习教育总结四个环节，以理论学习强化思想引领，以专题研讨赋能专业建设，切实推动党建与业务同频共振。
会上，陈利教授领学《习近平在国家科学技术奖励大会的讲话》精神。陈利教授从讲话时代背景、我国科技创新历史性成就切入，围绕 “十五五” 时期科技强国建设目标，系统解读增强科技创新体系化攻关能力、促进科技与产业创新深度融合、大力培育青年科技人才、优化科技资源投入效能、完善科技评价体系、强化科技伦理与安全治理六个方面核心要求。结合高校教师岗位实际，领学强调，高校作为科技创新人才培养主阵地，教师要立足教书育人本职，弘扬科学家精神，坚持科教协同育人，在教学科研工作中强化创新思维培养，引导青年学生树立科技报国理想，把学习成效转化为教书育人、科学研究的实际行动。
任成林博士作《环疆通海黄金大外环》国情专题分享。他介绍“黄金大外环”由G219、G331、G228三条国道构成，全长约2.7万公里，是事关国土安全、经济循环、文旅发展、兴边富民的国家级战略工程。分享从工程建设重点、战略时代意义、关键控制性工程、预期综合效益、沿线山河风貌等维度展开，讲解工程如何将我国沿海沿边路网从“末梢”转变为“循环网络”，串联起祖国多样地貌与多民族地域文化。通过本次国情学习，引导全体教师胸怀“国之大者”，真切感悟国家重大工程建设成就，厚植家国情怀，把国情教育有机融入课堂教学，讲好新时代中国发展故事。
在“党建+育人”微专业建设专题研讨环节，王世杰系主任主持专题交流会。围绕党建引领专业建设主线，参会教师就财务系微专业建设开展集体研讨。大家结合财经人才培养目标，就微专业的培养定位、课程模块设置、师资配置、实践教学、课程思政融入、学生能力输出等重点问题开展充分交流，集思广益，明确后续建设推进思路。大家一致认为，要坚持党建引领人才培养全过程，立足财务学科特色，对接社会行业需求，以微专业建设为抓手，深化教育教学改革，完善复合型财经人才培养体系，切实提升专业育人质量。
会议最后对教工二支部开展树立和践行正确政绩观学习教育进行总结。自3月13日支部召开树立和践行正确政绩观学习教育启动会以来，每月及时发布学习内容和学习要求，在组织生活、主题党日等活动中均设置集体学习，先后集中学习了习近平总书记重要文章《让愿担当、敢担当、善担当蔚然成风》等内容，支部书记做了《正确政绩观与高校教师》的主题党课。按照要求完成相关规定动作，使各位党员和教师树立和践行正确政绩观。
本次组织生活将理论学习、国情教育、系部教研有机结合，打破理论学习与业务工作壁垒，实现 “党建学习有深度、国情教育有温度、专业研讨有实效”。下一步，会计学院教工第二党支部将持续发挥基层党支部战斗堡垒作用，常态化推进党建与教学科研、人才培养深度融合，把理论学习成果落实到专业建设、课堂教学、科学研究各项工作当中，为学院高质量发展贡献力量。
